Cambridge Lower Secondary
Cambridge Lower Secondary 12–14 años
Los alumnos profundizan sus conocimientos y desarrollan la capacidad analítica, las técnicas de estudio y la autonomía para avanzar con confianza hacia Cambridge Upper Secondary.
Profundizar, analizar y aprender con mayor autonomía
Cambridge Lower Secondary constituye el puente entre la base amplia de Cambridge Primary y la mayor profundización académica de Cambridge Upper Secondary.
En esta etapa, la educación se orienta más hacia las asignaturas. Los alumnos profundizan sus conocimientos, trabajan con cuestiones más complejas y aprenden a investigar, analizar, argumentar y resolver problemas cada vez con mayor autonomía.
Al mismo tiempo, desarrollan técnicas de estudio y aprenden a asumir la responsabilidad de su planificación, sus decisiones y su proceso de aprendizaje. Así crece no solo lo que los alumnos saben, sino también su capacidad de aplicar el conocimiento de forma autónoma, crítica y con propósito.
El currículo
Profundizar los conocimientos, reforzar las competencias
Dentro de Cambridge Lower Secondary, NIS ofrece un programa educativo amplio en el que se conectan los conocimientos, las competencias, la investigación y el desarrollo personal.
English
Los alumnos siguen desarrollando sus habilidades de lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva. Trabajan con distintos tipos de textos, aprenden a procesar la información de forma crítica y desarrollan la capacidad de formular ideas con cada vez más precisión, claridad y capacidad de persuasión. Un sólido dominio del inglés también apoya a los alumnos en el aprendizaje y la comunicación en otras áreas.
Mathematics
En Mathematics, los alumnos profundizan sus conocimientos matemáticos y aprenden a abordar problemas cada vez más complejos. El énfasis recae en el razonamiento lógico, el reconocimiento de relaciones, la elección de estrategias y la comprensión, aplicación y explicación de las ideas matemáticas. Se desafía a los alumnos no solo a llegar a una respuesta, sino también a fundamentar su enfoque y su razonamiento.
Science
En Science, los alumnos profundizan sus conocimientos y su comprensión en tres áreas de las ciencias naturales: Biology, Chemistry y Physics. Los alumnos aprenden a plantear preguntas científicas, formular predicciones, planificar y llevar a cabo investigaciones, analizar resultados y fundamentar conclusiones. Así desarrollan tanto el conocimiento de las materias como la capacidad de pensar y trabajar científicamente.
Tecnología
En Tecnología, los alumnos desarrollan tanto habilidades técnicas como digitales. Aprenden cómo funcionan los ordenadores y los sistemas digitales y se familiarizan con el pensamiento computacional, la programación, los datos, las redes y los sistemas informáticos. Al mismo tiempo, aprenden a usar la tecnología digital de forma consciente, crítica, segura y responsable. Se presta atención a la evaluación de la información digital, la creación de contenido digital, la comunicación en línea, la seguridad digital y el bienestar digital. Así, los alumnos aprenden no solo a usar la tecnología, sino también a comprenderla y crearla. Dentro del programa educativo de NIS, las áreas de aprendizaje Cambridge Computing y Digital Literacy se imparten así de forma integrada.
Cambridge Global Perspectives™
En Cambridge Global Perspectives, los alumnos investigan temas y cuestiones desde perspectivas personales, locales y globales. Aprenden a evaluar de forma crítica la información y los argumentos y desarrollan habilidades de investigación, análisis, evaluación, reflexión, colaboración y comunicación.
Humanities
En Humanities, los alumnos investigan al ser humano, la sociedad, la historia y la geografía desde perspectivas locales, nacionales y globales. Aprenden a establecer conexiones entre las personas, el pasado y los lugares, a examinar información y fuentes y a comprender distintas interpretaciones y perspectivas. De este modo, la enseñanza se ajusta a las áreas Cambridge People, Past y Places y los alumnos desarrollan una comprensión más amplia del mundo en el que viven.
Art & Design
En Art & Design, los alumnos tienen espacio para investigar ideas, experimentar, diseñar y crear. Trabajan con distintos materiales, técnicas y procesos creativos y aprenden a expresar sus ideas visualmente. Los alumnos reflexionan sobre su propio trabajo y el de los demás y aprenden a tomar sus decisiones creativas de forma cada vez más consciente.
Physical Education
En Physical Education, los alumnos desarrollan sus habilidades físicas y motrices y trabajan en un estilo de vida activo y saludable. Aprenden a colaborar, asumir responsabilidades, fijarse metas y manejar distintos roles y situaciones dentro del deporte y el movimiento.
Wellbeing
Wellbeing apoya el desarrollo personal, social y emocional de los alumnos. Los alumnos adquieren una mayor comprensión de sí mismos, de sus relaciones y de su bienestar. Aprenden a afrontar los cambios, las decisiones y las responsabilidades y desarrollan habilidades que contribuyen a la resiliencia, las relaciones positivas y un desarrollo saludable.
Modern Foreign Language — Français
En Français, los alumnos siguen desarrollando sus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. Amplían su vocabulario y sus conocimientos gramaticales y aprenden a usar la lengua francesa con cada vez más autonomía y propósito. Además de la competencia lingüística, se presta atención a la comunicación y la comprensión cultural.
Desarrollo lingüístico
De la competencia lingüística a la comunicación académica
A medida que los alumnos crecen, la lengua se vuelve cada vez más importante para comprender, investigar y transmitir el conocimiento.
Por eso, en English los alumnos aprenden no solo a comunicarse correctamente, sino también a procesar información, construir argumentos y formular sus ideas con cada vez más precisión por escrito y oralmente.
NIS utiliza para ello materiales Cambridge complementarios, entre ellos Cambridge Grammar & Writing Skills, como apoyo a la gramática y la expresión escrita. Estos materiales refuerzan la enseñanza de la lengua inglesa y no constituyen una asignatura independiente del currículo.
Profundización en las asignaturas
Aplicar el conocimiento con creciente autonomía
En Cambridge Primary, los alumnos sientan una base amplia. En Lower Secondary, este conocimiento se profundiza y los alumnos aprenden a establecer con creciente autonomía conexiones entre temas, conceptos y áreas de conocimiento.
Las cuestiones se vuelven más complejas y cada vez se espera más de los alumnos que no solo den una respuesta, sino que también expliquen cómo y por qué llegan a una determinada solución o conclusión.
La responsabilidad del aprendizaje se desplaza gradualmente hacia el alumno, mientras los docentes siguen acompañando, dando retroalimentación y ofreciendo el apoyo y el desafío adecuados.
Aprendizaje analítico y por indagación
De la investigación a los argumentos fundamentados
El aprendizaje por indagación gana profundidad dentro de Cambridge Lower Secondary. Los alumnos aprenden no solo a recopilar información, sino también a evaluar su fiabilidad, relevancia y significado. Comparan distintas perspectivas, reconocen conexiones, utilizan información y evidencias y aprenden a fundamentar cada vez mejor sus conclusiones y puntos de vista. Esta forma de pensar y trabajar se repite en distintas áreas y prepara a los alumnos para el nivel académico superior de Cambridge Upper Secondary.
- Investigar
- Analizar
- Evaluar
- Argumentar
- Reflexionar
Técnicas de estudio y autonomía
Cada vez más responsabilidad sobre el propio aprendizaje
Lower Secondary es una etapa importante en el desarrollo hacia la autonomía.
Los alumnos aprenden a planificar y organizar su trabajo, fijarse metas, controlar los plazos, usar la retroalimentación y asumir la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje.
Los docentes siguen acompañando, apoyando y desafiando a los alumnos. Con un máximo de 20 alumnos por clase desde el inicio, NIS crea espacio para seguir con atención el desarrollo de los alumnos y ofrecer el apoyo o el desafío adicional adecuados.
Educación multilingüe
Usar las lenguas para aprender y comunicarse
El inglés es la lengua de enseñanza y comunicación en NIS. El francés se ofrece como asignatura de lengua independiente y la lengua árabe forma parte del componente educativo marroquí.
En Cambridge Lower Secondary, los alumnos siguen desarrollando su competencia lingüística y aprenden a usar estas lenguas con creciente autonomía y propósito en distintas situaciones de aprendizaje y comunicación.
NIS tiene en cuenta las diferencias de origen y nivel lingüísticos, de modo que los alumnos puedan seguir creciendo desde su propio punto de partida.
Lengua y cultura marroquíes
Conectados con Marruecos, abiertos al mundo
NIS es una escuela internacional en Nador y considera importante que los alumnos conozcan y comprendan la lengua, la historia, la cultura y la sociedad de su entorno.
Por eso, la lengua árabe y la historia y cultura marroquíes ocupan un lugar reconocible dentro de la educación. En Lower Secondary, los alumnos profundizan su competencia lingüística y desarrollan una comprensión más amplia del contexto histórico, cultural y social de Marruecos.
Además, según la etapa educativa y el origen y las necesidades de los alumnos, puede prestarse atención a Islam Studies.
NIS aborda estos componentes desde un entorno de aprendizaje abierto y respetuoso, con espacio para las distintas lenguas, culturas, orígenes y convicciones presentes en la comunidad escolar.
Así, los alumnos desarrollan conocimiento y aprecio por su entorno y su origen, al tiempo que aprenden a explorar distintas perspectivas y a mirar el mundo con apertura y amplitud de miras.
Preparados para Cambridge Upper Secondary
Al final de Cambridge Lower Secondary, los alumnos han profundizado sus conocimientos y han aprendido a investigar, analizar, argumentar, planificar y reflexionar con mayor autonomía. Cuentan con una base académica cada vez más sólida y han desarrollado las técnicas de estudio necesarias para dar el siguiente paso en su itinerario educativo. Cambridge Upper Secondary construye sobre esta base con una mayor profundización académica y la preparación para el itinerario Cambridge IGCSE.